新加坡圣法兰西斯卫理公会教会学校教牧关怀

　　新加坡圣法兰西斯卫理公会教会学校（SFMS）一直以来都以其对学生的教牧关怀而自豪。在这个学校，不仅注重学术成就，还注重培养学生的社会和情感发展能力，使他们成为有责任感和有爱心的成年人。本文将深入探讨SFMS的教牧关怀，揭示其在学校文化中的重要地位。

　　你能做到（YCDI）模型：关爱学生的社会和情感成长

　　SFMS采用了“你能做到”（YCDI）模型，这是一个旨在关注年轻人的社会和情感发展能力的教育理念。该模型鼓励学生积极参与社会和情感方面的成长，培养他们的自信心和自尊心。这不仅有助于学生在学术上取得成功，还使他们在人际关系和生活技能方面更加强大。

　　个性化关怀：了解每个学生的需求

　　在SFMS，教师和工作人员注重个性化关怀，了解每个学生的需求。学校鼓励学生与老师建立密切的关系，以便及时解决他们的问题和困扰。教师和辅导员会积极倾听学生的声音，提供支持和指导，确保他们在学业和生活中都能取得成功。

　　情感智慧的培养：发展社会技能

　　SFMS重视情感智慧的培养，帮助学生发展社会技能。学生参与各种社交活动和团队合作项目，培养沟通、合作和决策能力。这些技能对于他们未来的职业和人际关系都至关重要。

　　品格教育：培养有责任感和有爱心的成年人

　　SFMS致力于品格教育，培养学生的价值观和道德原则。学校鼓励学生参与志愿活动和社区服务，培养他们的社会责任感和爱心。这种培养使学生不仅在学校表现出色，还在社会中成为积极的变革者。

　　心理健康支持：关心学生的精神健康

　　SFMS重视学生的心理健康，并提供专业的心理健康支持。学校有心理医生和辅导员，可以帮助学生应对各种情感和心理问题。学生可以随时寻求支持，确保他们的精神健康得到有效的关注和照顾。